有效育儿篇二:定期召开家庭会议的意义
1、. 让孩子参与家庭会议，能消除很多管教上的问题。
2、就是要让孩子把心里的言语表达出来，话一说开，心里面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。
3、并评估其有效性。这有助于建立家庭成员之间的信任，并保持良好的沟通和合作关系。记住，在召开家庭会议时，尽量保持轻松和愉快的氛围。家庭会议不仅是解决问题的机会，也是家庭成员相互连接和分享的时间。
4、可以定期召开家庭会议，在家庭会议中把你的观点娓娓道来。家庭会议的流程是需要从感恩家庭每个成员的仪式开始起，这样能帮助后续的流程建立一个良好的沟通氛围，也能够让大家在平日付出的点滴借此机会做一个表达。
杰特宁
育儿篇二丨卡尔·威特的教育
洛赫村的牧师威特博士的儿子卡尔·威特，刚刚9岁就具备了十八九岁的青年们所不及的智力和学历。这是他父亲对他早期教育的结果。 由此可知，适当的早期教育可使儿童的能力发展到令人难以置信的程度。
卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超——恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他的父亲教育有方。
有的人问我，卡尔所受的教育和取得的成就，是早期教育的成果，但受到这样的教育，他的健康是否受到了影响呢？这的确是一个重要的问题。其实卡尔不仅在小时候，就是长大后也一直是非常健康的。
卡尔威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借鉴。
我给儿子取了一个具有纪念意义的名字---卡尔·威特，以此来表达我的喜悦与感激。用我本人的名字，表明了我一定要将他培养成优秀人才的决心。
成长育儿篇:孩子的第一篇日记
1、我说：“是的，用文字记录所见所闻，是一件非常有趣的事情，不仅大人可以，小孩也可以，从简短的日记开始。我小时候就很喜欢写日记，你要不要也跟着我一起体验一下？这两天我抽空给你买一些日记本。”孩子点点头欣然接受。
2、小学一年级成长日记篇1 201X年X月X日 晴天 清澈干净的蔚蓝点缀着天空，白云倾泻着淡淡的野童年是无忧无虑的。因为那时候的我们，想哭就哭，想笑就笑——遇到开心的事情，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事情，会放开嗓门大声痛哭。
3、我们很注重孩子的思想品德教育，人的品质是第一要素。
4、成长日记 篇1 十二年前，有一个小女孩刚毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活。渐渐地，她发现当地的的公共交通系统的售票处是自助的，也就是你想到哪个地方，根据目的地自行买票，车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没有检票员。
5、培养成长型思维，具备终身成长的能力。之前在樊登读书，听到一本书特别的好，《终身成长》。关于游戏力的养育。对于游戏力的理解，我个人认为就是父母放下身段，全身心的投入，倾听孩子，陪伴孩子。
