3岁内宝宝玩什么开智
1、蹦床 3-6岁的婴儿刚在学习或学习跳跃开智育儿，小蹦床能让他兴奋起来。在这个过程中开智育儿，孩子可以锻炼动手能力、语言能力和社交能力，这些能力对孩子今后适应社会生活、智力发展大有好处。
2、提示开智育儿：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。游戏三：会滚动的箱子 玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。
3、串珠 串珠是2-5岁孩子喜爱的玩具之一，除开智育儿了跟搭积木这种玩具有相同的锻炼效果外，它还更需要两只手很好的配合，对宝*说，控制能力的要求更高，所以难度也更加大一些哦。不过，这个玩具确实能玩上很长时间。
4、如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。
5、(3)、将绳子置于地上，一端系在固定物上，木板放在绳上，教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
杰特宁
如何做一个明智的家长
建立良好的沟通渠道：与孩子及时、有效的沟通是非常重要的，可以让你更好地了解孩子的想法、需求和状况，从而更好地指导他们成长。
长辈的生活经验。长辈有较丰富的生活阅历和社会经验，他们的意见值得参考，可帮助我少走弯路，这点我会充分考虑。 意见的合理性。如果长辈的意见合理且中肯，对应我的实际状况有切实帮助，那么我会充分采纳。
做一个好家长需要发挥多方面的作用，以下是一些建议：关注孩子的需求和情感：理解和满足孩子的生活、学习和情感需求，给予他们关心、安全和支持。
不要在孩子面前吵架动粗 如果您这样做，孩子一定会产生紧张心理和恐惧感。父母经常在孩子面前吵架，孩子一定会高度紧张，心理滋生不安全感觉。因而，谨记不要当孩子面做这些事。
专家有话说:等等孩子又何妨?
1、也有些小孩用各种方法，压制自己要吃的冲动，譬如不去看糖，装睡、唱歌，或者把眼睛遮住，硬是忍着不吃，等大人回来，好多获得一颗糖。
2、如果说孩子还是在这个年龄阶段的话，由于他们的自我保护能力还很弱，家长是可以接送孩子的，毕竟谁也没有办法保证孩子的安全。 只有真的看着孩子进了学校，这才代表孩子是相对完全的。
3、是的，小孩玩的时候最好别打扰，经常打扰会影响孩子的专注力，这个时候是培养孩子专注力最佳时期，所以说不要打扰孩子，多多鼓励孩子这样对孩子以后上课学校都有好处的。
幼儿早期教育该如何做
教育要遵循儿童身心发展的阶段性.例如皮亚杰的认知发展阶段理论就指出，儿童在不同的年龄阶段有不同的身心特点，教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点，在教育内容，教育方法要依据儿童的身心特点进行适当调整。
超前教育的危害，小学三年级就会爆发。孩子上学前班打下的基础往往是“坏基础”，上过学前班的孩子或许在一开始会表现突出，但到三四年级就明显会在学习态度和兴趣上出问题。
一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，所以在这个阶段父母要多和宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。
宝宝在多大的时候进行启蒙教育,效果是最佳的?
-5岁是启蒙教育的最佳开始时间，这个时期是孩子黄金记忆期，机械记忆仍然很强，理解记忆开始觉醒，因此容易记住很多东西。这个时期家长可以给孩子讲解国学经典，像论语，孟子这些语言浅显易懂的，可以当作小寓言或者谚语来理解。
岁前开发是关键，1岁半的宝宝可以从各方面开始做启蒙了。音乐启蒙每天给他听音乐(世界名曲)，增强乐感；晚上睡觉时放舒缓的音乐，这样不仅有助于睡眠，而且对宝宝智力开发也有好处。
宝宝出生以后就进入了早期教育的关键时期，而且越早效果越好。因为宝宝出生后大脑就进入快速发育时期，并且吸收能力特别强。
像1岁之前，是孩子学习语言的最佳期。在儿童的启蒙教育过程中，要站在儿童角度思考问题。比如婴儿为什么哭？哭是婴儿向外界表达他的某种需要，在他的语言还没有发展时，他只能通过哭声来引起成人注意。
应该从三岁开始，三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。
孩子0~6岁的时候开始学前教育是最好的，在教育孩子的时候一定要尊重孩子的一些特点。在尊重和顺应的同时，也可以采取科学的方法来促进孩子的发展。
