育儿知识的学龄前
1、培养良好的饮食卫生习惯。饮食卫生习惯主要有不挑食、偏食，按时吃饭，不暴饮暴食，饭前、吃东西前洗手，不吃不洁食物，吃饭时不看书、不看电视、不说笑，饭后不做剧烈运动等。膳食要均衡，食物要新鲜、品种多样化。
2、无意识记忆和有意识记忆 4岁左右的孩子，记忆带有很大的无意性，孩子感兴趣的、印象鲜明的事物容易记住。宝宝的记忆很难服从一个有目的的活动，如果这个时候让他们做有目的的记忆是比较困难的。
3、到6岁，也称学龄前儿童：主要是介绍宝宝的智能培养，心理发育等各方面的知识。早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等，当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境)。
4、艺术形式具有形象、生动的特点，大都用声音、色彩或动作姿态来描绘，这正符合学龄前儿童的心理特点。
幼儿园一周总结怎么写
幼儿园一周工作总结1 很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。
幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。
早晨来园 家长朋友们都可以清晰地看到这一点，第一天来园哭闹的幼儿不少，甚至想跑出去的都有，第二天来园哭的幼儿更多了，第第四天仍旧有哭闹现象，但是，明显进步了，哭的人数少了，哭的时间短了。
写一周总结幼儿园大班的周报时，可以按照以下结构进行组织： 本周工作概述：简要介绍本周的工作内容和重点。 教学活动回顾：列举本周开展的主要教学活动，包括主题、目标、教学内容和教学方法等。
杰特宁
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