李玫瑾教授的育儿视频真的管用吗?
1、李玫瑾教授的育儿视频真的管用吗？具数据统计还是很管用的，关于李玫瑾教授的育儿理念、做法，还有她关于人生哲学的演讲，很多家长听了，简直是绝绝子，甚至有的育儿理念用到自己孩子身上，真的是出现了良好的效果。
2、”确实有一定的操作性。具体到一个个独特的孩子的具体问题，还是需要家长有自己的认知和判断。其实，对于任何一个专家的观点和建议，都应该有自己的独立思考。否则，遇到专家截然不同的观点，会更无所适从。
3、李玫瑾教授是心理学教授。 我认为她说的“不打不骂不说教不走开”的 育儿 方式是非常有效的。 这个说法是建立在对孩子的尊重，爱护、理解、陪伴基础上的。 孩子在成长的过程中，要建立与父母的亲近、信任、友爱，并通过这种积极的关系，建立他对世界的认知，建立他的安全感。 做到了这些，对孩子来说就是非常有效。
杰特宁
不打孩子,善用“长目光”:李玫瑾教授的育儿智慧
李玫瑾教授提出了一个独特的建议：尽量不打孩子，善用“长目光”。用眼神直视孩子当孩子犯错时，用一分钟的时间，用眼睛直视他，这种无声的沟通，在心理学上被称为“长目光”。这种方式不仅能够警告和威胁孩子，更能让孩子感受到内心的震撼。
李玫瑾教授6岁育儿干货，孩子是妈妈辛辛苦苦怀胎十月生下来的，生下孩子以后我们是需要对孩子负责的，许多事情都是需要我们去教导的，我和大家一起来看看李玫瑾教授6岁育儿干货。
如果孩子犯了错，唯有惩罚能让孩子清醒时，作为教育者，我们不能姑息。 这不是李玫瑾教授第一次强调敬畏，她在此前分析青少年犯罪行为时也曾多次提到过，人犯罪的原因是没有敬畏之心。 没有规矩不成方圆，没有敬畏要遭灾殃。 我们教育孩子也是如此，要让他们知敬畏，守规矩，只有这样才能让孩子得到真正的成长。
否则，遇到专家截然不同的观点，会更无所适从。在学习了李玫瑾教授的视频内容后，我发现，她的“不打不骂不说教不走开”，是针对3-5岁孩子想要通过哭闹达到某种目的的情况，对孩子做一次“克制任性”的训练。虽然古话说，棍棒底下出孝子，但是现在对“孝子”这个词，会有一点点贬义在里面。
李玫瑾教授:记住这“三条”建议,让孩子不哭不闹远离手机
孩子在三岁左右，处理孩子的情绪最好的方式就是找一个安静的地方，一对一的同孩子交流。培养孩子更多的兴趣爱好 孩子玩手机多半是因为无聊和好奇。家长们可以多带孩子去自然环境中 探索 。培养孩子更多的兴趣爱好。
著名的 育儿 专家李玫瑾对这个问题发表了自己的观点，她认为，家长管教孩子玩手机本身是没有错的，但家长的一些教育方法确实是错误的。毁掉孩子的往往不是手机和 游戏 ，而是家长的教育理念。
但手机的精彩有时会让孩子忘乎所以，无法自拔。 帮助孩子培养兴趣，内心充实的孩子才不会沉迷网络 多培养和增加孩子的兴趣爱好，转移孩子的视线。有强烈的兴趣爱好，才不至于掉进网瘾的沼泽，无法自拔。
采取一对一教育。 可以是父母其中一方，或者爷爷奶奶其中一个参与即可，不要在教育的时候，旁边围着其他人，那样会分散孩子注意力。 把孩子带到单独的卧室或空间 。陪着孩子，大人不要走开。
为孩子创造良好的阅读环境 首先，我们要为孩子创造一个舒适、安静的阅读环境。在家中设立一个专门的阅读角落，摆放一些吸引孩子注意力的书籍和杂志。确保阅读区域没有干扰，如电视、电脑和手机等。
在愤怒的情绪左右下，父母就很容易打骂孩子，让孩子心中产生更加严重的“反叛思想”。李玫瑾教授则是认为： 每个孩子都有着不同的性格，他们也都有着自主思想，是独立的个体，他们顶嘴并不一定就代表他们不听话。
