北京卫视李玫瑾讲育儿知识,李玫瑾育儿频道

李玫瑾教授:不是讲道理没用,而是你不会讲?怎样讲道理呢?

1、如果是对于2岁前的孩子来说，这种讲道理方式也无可厚非，毕竟这个时期的孩子还没有自我意识的产生，对于世界的理解，更多的是通过爸爸妈妈的讲道理。但是当孩子到了2岁之后，情况就不一样了，他们会更加倾向于，我觉得是什么，而不是爸爸妈妈说是什么。 这才是，爸爸妈妈讲了半天道理，却做了无用功的原因。

2、所以李玫瑾教授认为北京卫视李玫瑾讲育儿知识： 低层次的父母才会一直给孩子拼命的讲道理，真正优秀的高层次家长不会一直唠叨孩子 ，而是用具体行动去参与到孩子成长当中，道理不需要讲太多，做好三件事就会有很大的改变。

3、李玫瑾教授曾经说过：只有“低层次的父母”才会跟孩子讲道理，而聪明的父母都不会这样做，一流的父母知道道理讲一次就够了，多了会让人不耐烦。

4、李玫瑾作为 育儿 领域的专家，她曾经提出在孩子六岁以前，北京卫视李玫瑾讲育儿知识你给孩子讲道理，她可能根本就听不懂！在孩子 情感 还没有发育完全的时候，他的世界里只有父母，他不懂什么是感同身受，也不知道为别人着想。总是和孩子讲大道理，对孩子来说未必能理解，所以讲了等于没讲。

李玫瑾教授的育儿视频真的管用吗?

1、李玫瑾教授的育儿视频真的管用吗？具数据统计还是很管用的，关于李玫瑾教授的育儿理念、做法，还有她关于人生哲学的演讲，很多家长听了，简直是绝绝子，甚至有的育儿理念用到自己孩子身上，真的是出现了良好的效果。

2、”确实有一定的操作性。具体到一个个独特的孩子的具体问题，还是需要家长有自己的认知和判断。其实，对于任何一个专家的观点和建议，都应该有自己的独立思考。否则，遇到专家截然不同的观点，会更无所适从。

3、李玫瑾教授是心理学教授。 我认为她说的“不打不骂不说教不走开”的 育儿 方式是非常有效的。 这个说法是建立在对孩子的尊重，爱护、理解、陪伴基础上的。 孩子在成长的过程中，要建立与父母的亲近、信任、友爱，并通过这种积极的关系，建立他对世界的认知，建立他的安全感。 做到了这些，对孩子来说就是非常有效。

4、这个问题，一位犯罪心理学专家居然给出了精彩的答案。这位被誉为“中国犯罪心理画像第一人”的中国人民公安大学教授李玫瑾，长期以来，致力于犯罪心理的研究，一方面是为辅助刑侦，另一方面则在预防犯罪。

如何评价李玫瑾的育儿方式?

李玫瑾教授提出了一个独特的建议：尽量不打孩子，善用“长目光”。用眼神直视孩子当孩子犯错时，用一分钟的时间，用眼睛直视他，这种无声的沟通，在心理学上被称为“长目光”。这种方式不仅能够警告和威胁孩子，更能让孩子感受到内心的震撼。

是否有足够的时间来陪伴孩子成长？ 在准备怀孕和养育孩子时，一定要做好思想准备。在孩子出生后的第一年，不管如何辛苦，一定要自己带孩子。在孩子依恋期间（12岁之前），不让她（他）离开你的身边。

其次，李玫瑾教授的育儿观念与时俱进，符合现代家庭的教育需求。在面对快速变化的社会环境和家庭教育挑战时，她能够提供切实可行的建议和策略。她的育儿方法强调亲子关系的建立、情感的培养以及个性的尊重，这些都是现代家长普遍关心的问题。再者，李玫瑾教授的育儿经注重实际操作，而非空洞的理论。

听《李玫瑾教授讲座》心得

1、李教授做了一个比喻，回应一次讲座时，一个学生提出的问题：我的生命是我自己的，为什么我不能决定结束它。这个对自杀的比喻为：你走在街上，你饿了，你可以走进任何一家饭店，然后你就点一堆菜，吃完了以后一抹嘴，你就开始往外走。

2、在这里，李玫瑾教授给了我们深刻的答案。 李玫瑾教授从选题讲起，教授的题目是“帮助孩子找到他的价值——探索父母的“导师”角色”。教授的选题来源于2019年发生的几起事件，其中一个很悲剧的就是一个妈妈在在桥上和儿子发生争执，最后儿子当场冲到桥边跳下去。

3、坚持生活学习好习惯的养成。在一个班级里也一样，感情的联络也是最重要的，首先要让学生接受你，做自己能做的事情，比如带一些小零食奖励她们，买一些小小的奖品，课下和他们聊一聊笑话，拉近和他们的距离；然后再让学生靠近你，依赖你，信任你。

4、听李玫瑾教授的讲座很有收获。虽然孩子还没到青春期，不过，对于这段时间改如何去做我们却可以早一点学起来。孩子的问题其实是父母的问题。当孩子发生状态时，作为父母我们应该认真去反思，寻找问题。孩子沉迷网络，如果只是粗暴地切断网络，阻止他上网这是不明智的做法。

5、下面是李玫瑾老师在讲座节目中说的经典问题，我从中吸取到了很多关于幼儿心理及幼儿教育的经验，我把他整理了出来，希望能帮助到每一个爸爸妈妈们。心理成长期分为六个部分，排在第一位的是6岁以前，第二位的是青春期。孩子只要对成人是仰视的，心理上就有一种不得不服从的感觉。

6、李玫瑾教授一次的讲座让我印象很深，她举了一个例子 ，一个从小到大都特别优秀的男孩 ，一直一帆风顺，结果从楼上跳下来了结束自己的生命。这让父母非常不理解，但是李玫瑾教授却分析，这个孩子 没有体验过人生的快乐 。

观后感:李玫瑾教授讲座之青少年常见问题与对策

1、第一，孩子心理问题。孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关，所以呢，有的时候真要解决的问题，不在于孩子，而在大人。第二：谈到自杀。

2、现在优酷上正在热播李玫瑾的讲座“青少年常见心理问题与对策” 。 李玫瑾是公安大学犯罪心理学教授 我们一起学习的语言群里针对李教授讲的这一主题进行了热烈的讨论，大家各抒已见。

3、 用了两个多小时听完了李玫瑾教授的讲座。李老师用实际案例为我们讲解了犯罪心理规律、少年儿童早期家庭教育和关爱的重要性、儿童心理问题的产生时期和原因、家长如何应对现在孩子产生的问题等，这些都是我们家长在养育孩子过程中感到棘手的问题。

4、你要告诉孩子，之前很多事是爸爸妈妈代你摆平，以后你做事要自己负责，要有责任感。要告诉他哪些事坚决不能做，你可以给他数几个行为，比如说杀人放火等。孩子16岁的时候，家长也要告诉他，你现在甚至可以出去找一点事干了，但是如果出问题，你要承担全部责任，这个问题一定要警告孩子。

5、孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题一定和父母的行为有关，和父母的教育方法有关； 滞后反应。例如，116岁发生的行为问题其心理问题发生在113岁甚至更早； 心理发展有关键期，错过关键期不好管了。 依恋期是教育的最关键时期，这一阶段家庭教育最重要。

6、在老师的推荐下，我看了李玫瑾教授的演讲，看了之后感触颇深，在孩子的成长过程中教育以及如何帮助他找到他的价值，在这里我给大家分享一些我所获得的收获。 首先我来介绍一下李玫瑾教授，上海人，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。

孩子6岁前,妈妈们最好自己带孩子,为何有这种说法?

老年人看小孩有时候不舍得管孩子北京卫视李玫瑾讲育儿知识，一是娇惯北京卫视李玫瑾讲育儿知识，二是精力和精力上无法达到，就随小孩子北京卫视李玫瑾讲育儿知识的性格随意发展趋势，小孩不对还不自知。3到6岁是给孩子立规矩树最好是阶段，营造小孩良好的性情，性格决定人生。教育孩子还需要管孩子，适度对孩子说“不”，孩子就会更理性，不任性。

有条件的话，孩子肯定需要自己带，首先孩子跟自己带，未来的话，自己教育比较容易。如果是给别人带，你跟他的感情不深，未来的话，你就教育不北京卫视李玫瑾讲育儿知识了他，或者是她不听你的话，叛逆期可能时间就会很长，这影响你们之间的感情。

对于妈妈自身事业发展来看，亲自带娃不超过6岁为好对妈妈一生而言，孩子只是你的一部分，并不是你的全部。亲自带娃到6岁，其实你基本上已占用了你在职场发展的黄金10年。当然，自身事业的发展损失与娃给你带来的成就感、幸福感相比，也算不了什么。但完全脱离开职场，对自己的一生的影响就太大了。

孩子对父母来说是非常重要的，但很多时候，作父母的会因为生活压力外出打工，然后选择把孩子给爷爷奶奶或者保姆带。但这样会错过孩子最宝贵的童年时光，如果有条件的话，孩子还是得自己带。原因有以下几点。首先，孩子在三岁之前，是父母跟孩子培养感情最佳的时间，也是父母在孩子心里扎根的最佳时间。

妈妈亲自带孩子越大越好，能自己带就不要借别人。因为孩子的童年家长不能缺席，自己的孩子自己带，也省得以后觉得孩子身上的问题是老人带出来的。如果条件稍好，妈妈没办法一直带自己的孩子，那么在3岁前自己带，在6岁后自己带。中间时间可托付他人帮忙带。因为，做最好的妈妈，首先就要做最好的自己。

岁之前是孩子安全感建立的关键时期，6岁以前是孩子性格形成的关键时期，在孩子成长的关键时期，如果父母的爱有缺失，都会对孩子的心理造成严重的影响，甚至会影响孩子一辈子，所以孩子上幼儿园之前，父母应该陪伴孩子。