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小七老师育儿说怎么样?

综上所述，小七老师育儿规划课主要从不同方面讲述，课程质量很不错。

值得。根据查询搜狐新闻网显示，小七老师的课程实用，内容涵盖了育儿的基础知识，还深入探讨了各种实用的育儿技巧和方法。小七老师的课程备受广大顾客喜欢，在行业中拥有广泛的认可和使用，所以小七老师的育儿课值得上。

好。规划课让家长会规划、会拆分，懂执行，有目标，不焦虑，是帮助孩子高质量成长的不二之选。可以让孩子学习到了丰富的知识，成绩也有进步。

不是。根据查询小七老师显示，小七老师是儿童早期教育专家，北京师范大学儿童心理发展与心理健康硕士，有影响力的作家，小七育儿学院创始人中国儿童少年基金会、腾讯、金宝贝、中国平安、中英人寿，美赞臣品牌特约育儿专家，所以说科学育儿小七老师不是骗子。

总体来说，小七老师和阳子老师各有千秋，各有各的优势，不能简单地说谁更厉害。小七老师是儿童早期教育专家，毕业于北京师范大学儿童心理发展与心理健康专业，获得硕士学位。她具有扎实的学术背景和丰富的实践经验，注重培养孩子的创造力、思维能力和团队合作精神。

小七讲知识不是个什么东西。在抖音科学育儿小七老师的课程非常实用，并没有小七讲知识一说，科学育儿小七老师课程是内容深入浅出，适合新手父母和有一定经验的父母进行学习，这个课程不仅涵盖了育儿的基础知识，还深入探讨了各种实用的育儿技巧。所以小七讲知识不是个什么东西。

抖音潘老师的真实身份

1、潘老师老师育儿视频的真实身份是杭州师范大学教育学博士。曾经在小学和初中任职多年老师育儿视频，累计教学经验多达20年。同时，还是一名教育培训机构老师育儿视频的创始人和负责人，拥有丰富的教学经验和独特的教学理念。潘老师的视频内容主要涵盖教育、育儿、亲子、心理等多个方面。

2、潘黄河。潘黄河在抖音直播间辅助带货，真是身份就是潘黄河。潘黄河是抖音上的一个博主，是拍一些生活中的段子来博得观众的一笑，收获老师育儿视频了很多的粉丝，他在抖音上偶尔直播带货，给粉丝们带的货都是性价比非常高的东西，深受直播间粉丝们的喜爱。

3、真的。抖音大潘老师真的是清华大学毕业的。大潘老师名叫潘振兴，个子高大，大家都叫大潘。抖音短视频，一个旨在帮助大众用户表达自己，记录美好生活的短视频分享平台。

4、是真的。抖音支教的潘老师是真实存在的，潘老师乐于参加各种社会公益活动，为贫困地区的孩子们提供教育帮助。抖音支教的潘老师是一位致力于社会公益，通过抖音号来帮助贫困地区孩子实现梦想的老师。

李子勋老师:未来取向的育儿经

1、李子勋老师：家庭治疗专业督导师，心理咨询与治疗培训师，中央电视台《心理访谈》等栏目特约心理专家。《父母必读》杂志的专栏作家。 李子勋：既然是一个未来导向，我想可能我们要来思考一下，我们这一代人是不是有能力来教育我们孩子或者从心理结构来讲，我们是不是具有对他们教育的能力。

2、李子勋是一位心理医生，也是一位父亲，他一边学习一边总结自己的 育儿 之道，坦承自己也曾暴躁、不能容忍孩子的过错、对孩子的种种毛病深感无助，也是渐渐学习摸索如何去成就孩子的。

3、窗体底端 25 美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。 A、 绝对异性恋 B、 素质性同性恋 C、 双性恋 D、 自我不和谐同性恋 我的答案：C 窗体底端 26 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括( )。

李玫瑾教授“不打不骂不说教不走开”的育儿方式有效吗?

其实，对于任何一个专家的观点和建议，都应该有自己的独立思考。否则，遇到专家截然不同的观点，会更无所适从。在学习了李玫瑾教授的视频内容后，我发现，她的“不打不骂不说教不走开”，是针对3-5岁孩子想要通过哭闹达到某种目的的情况，对孩子做一次“克制任性”的训练。

李玫瑾教授关于育儿的观点在视频中得到了阐述，她提出的“不打不骂不说教不走开”的育儿方式，意在对3-5岁的孩子进行一次“克制任性”的训练，以应对他们通过哭闹达到目的的行为。 这种方法虽然有一定的操作性，但具体到每个孩子的特定问题，家长仍需根据自己的认识和判断来处理。

李玫瑾教授是心理学教授。 我认为她说的“不打不骂不说教不走开”的 育儿 方式是非常有效的。 这个说法是建立在对孩子的尊重，爱护、理解、陪伴基础上的。 孩子在成长的过程中，要建立与父母的亲近、信任、友爱，并通过这种积极的关系，建立他对世界的认知，建立他的安全感。 做到了这些，对孩子来说就是非常有效。

打，侵犯人权，已经触犯刑律，骂，侮辱人格，本就不是师生间所能为。罚，只能建立公有制度的前提下，有的从小都宠爱养成不好习惯，有的无法无天，违犯校规的小孩，适当必要的惩戒还是必要的，但也须明确惩戒的条例和规定。实际上，我们的教育确实有着这样的风险：孩子变得说不得，骂不得，打不得。

2岁宝宝乱扔东西,怎么办?育儿老师这样说

1、方法1： 育儿 老师（沈老师 育儿 经）说孩子出现这样的问题是到了空间敏感期，找安全的玩具陪孩子玩扔的 游戏 ，你扔孩子拿盆或者桶接，跟孩子换着玩，建立空间感，带孩子去攀爬，爬高，钻桌底。

2、设计各种扔东西的游戏，让他扔个够，把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等，并可教给他各种投掷技能。宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了，爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔，什么东西不能扔。如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等，要对孩子提出正面批评，让他意识到自己的错误。

3、这种情况，只要给孩子创造一个安全的环境，保证他扔的东西不会损坏也不会对孩子造成伤害，就可以任由他自己去完成这个探索的过程。

4、方法一：理解孩子 妈妈：宝贝妈妈看的出来你很伤心对、积木滑倒了摔得特别疼对吧？（认可孩子的情绪）宝贝：嗯嗯。（一直在不停的点头）当家长用温和而坚定的态度对待孩子时，孩子能感受到被尊重、平等，更愿意和家长链接。

5、我不具备育儿经验，但是根据一些专家的建议，以下是一些教育宝宝不乱扔东西的方法：以身作则：父母应该自己做出榜样，不要在家里随意乱扔东西。如果孩子看到你这样做，他们也会模仿。给予正面激励：当孩子表现好时，要及时给予奖励和鼓励。

李玫瑾老师的育儿分享

你的孩子将来就会是什么祥的人。 父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都会对孩子产生影响，父母的样子都会体现在孩子身上所以父母的行为不要有偏差。

李玫瑾经典育儿语录20条1 孩子6岁前要管好，不然以后就管不老师育儿视频了老师育儿视频了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，服毒自杀了。从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压力，学会控制，学会忍耐，防止自私，学会挫折等6个方面。

可这坊间流传的“ 育儿 真理”，真的就对吗？男女孩是否要区别对待？ 李玫瑾教授曾经专门聊过这个话题，她给出的答案是： 养儿有“三忌”、养女要“三避”。 养儿有“三忌” 01 忌不爱护 前几天闺蜜女儿做入园体检。 平时也是一个爱哭的主儿，那天出奇的坚强抽了两管血没吭一声。

李玫瑾教授6个育儿观点分享 三岁前一定要由母亲亲自抚养 孩子在6岁之前，千万不能对他百依百顺，这个时候你对他说“不”他顶多在家里撒泼打滚，过一会儿就好了。经过这么一次管教，孩子会意识到，有些事情父母是不允许我做的，就会约束自己。

妈妈没想到的，你想到了。 我喜欢你笑的样子。 你说的很有道理，往下说。 跟你在一起，我觉得很开心。 你很聪明，用自己想到的办法解决了这个问题。 困难是一件好事，证明我们又可以成长了。 不管发生什么事情，爸爸妈妈都会和你在一起。

育儿知识越早知道越好 你对孩子说话的语气，决定了他对你的态度。如果你用尊重的语气，那他就对你尊重如果你不尊重他，他就不会尊重你。 教育孩子，小时候要斗勇，长大后要斗智；除了爱孩子之外，还要让孩子有敬和畏，敬来自于怕，得先怕，他才会敬；他不怕，就不会敬。