看了那么多的育儿书,为何还是教育不出优秀的孩子呢?
我认为原因可能有以下几点：缺乏实践经验。很多家长只是看书，但并没有真正实践过书中的方法和技巧。只有在实践中才能真正理解和掌握育儿知识。没有个性化的育儿方法。每个孩子都是独一无二的，需要根据其个性、年龄、杰特宁
等因素制定不同的教育方案。
因为每个孩子的情况都是不一样的，我们不能够对书本上的知识生搬硬套，这样只会导致情况变得更加糟糕。所以，哪怕你掌握再多的育儿知识，只要是与联系没办法联系起来的，都是无用的。故而你用书上的那些知识来教导孩子的话，恐怕只会是在做无用功。
环境和社会因素：育儿书籍可能无法充分考虑到家庭所处的社会环境和文化背景对育儿的影响。社会支持系统、经济状况和文化期望都可能对育儿方式产生重大影响。家长的自我反思：有效的育儿需要家长不断地自我反思和成长。书籍可以提供信息，但家长需要内化这些知识，并将其转化为自己的育儿哲学和实践。
没有采用合适的方法虽然这个时候你已经看了很多育儿书，而且你已经看了很多的课程，但是你可能还是发现自己跟孩子的关系变得不好，那可能就是因为你在教育孩子的过程中并没有采用合适的方法。
因为要理论结合实践。首先来说，书中讲述的只是一个理论或方法，但掌握了理论知识并不代表你能做好这件事。就像大家上学的时候都学过物理知识，但是不是所有人都会造火箭，每个人都了解种植理论，但是也不一定能种出好的庄稼，是一样的道理。
书籍给我们的借鉴毕竟是有限的，而孩子的成长是诸多因素相互作用的结果。首先是生长环境。孟子的母亲是伟大的，她为了使孟子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。最后孟子学有所成，他的母亲功不可没。这说明了社会环境在孩子的成长中扮演着重要的角色，它能改变一个人的爱好和习惯。
儿女报答父母的经典诗句(45条)
1、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》1母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》1青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》1雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》1瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。
2、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。有子且勿喜，无子固勿叹。搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
3、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》1万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》关于感恩父母的诗句 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
杰特宁
