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育儿宝典:孩子为什么不想上幼儿园

1、建议从两方面来找原因育儿宝典男：(1)孩子不合群育儿宝典男；(2)幼儿园内有某些因素使孩子不愿去。后者得由您自己去育儿宝典男了解。造成幼儿不合群的原因很多，要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居，加上父母不善交际，很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，形成孩子性格孤僻。

2、幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自育儿宝典男我管理了。

3、有家长说：“我们孩子在幼儿园什么都会自己做，回家了就什么都不做，吃饭还要人喂”。其实这很大程度是因为家长在日常生活中的过度包办造成的。从进入幼儿园开始，幼儿对自理能力的需求开始逐渐显现，只有学会对孩子的成长适当的“放手”，孩子才能学会探索，得到成长。

幼儿园小班育儿宝典五篇

幼儿园小班育儿宝典篇一 作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。 小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。

幼儿园小班育儿知识精选1 一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷的冬季，更要注意保持幼儿的身体健康。冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。家长要严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。

为了让幼儿园小班的孩子学会自己穿衣服，可以通过设计有趣的游戏来提高他们的兴趣。例如，创建一个“系扣子比赛”，首先向孩子展示如何操作：将扣子的一半放入扣眼中，然后拉另一半的扣子穿过扣眼。逐步引导孩子独立练习，并通过比赛和奖励使穿衣变成一种乐趣。

在孩子刚开始学穿衣时，家长可以帮他拿着衣服，调整位置让他的手能顺利地伸进袖子中。一边穿一边说，“伸左手”，“换右手”，让孩子依照指令来做，这样会让孩子觉得在整个穿衣过程中，都是他自己在做，并且还做的很好，这样就可以增强孩子的自信心。

推荐16本育儿书,新手爸妈必读!

1、新手妈妈特产包必备育儿宝典男，比较适合做新手妈妈的第一本育儿书，如果只能看一本育儿书，我推荐育儿宝典男你看这本。它的内容非常全面，包含孕后期到孩子5岁的绝大多数问题，分娩母乳、营养、生病等问题应有尽有。

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如何让孩子快乐读经的十五种方法

1、耳濡法：让孩子在玩耍时听经典音频，音频可作为背景音乐循环播放，让孩子在不知不觉中熟悉经典。 欲擒故纵法及榜样熏陶法：家长先自己坚持读经，孩子凑过来时也不说话，让孩子自己感受读经的氛围。可以给孩子看赖思佳姐姐读经的视频，让他们模仿榜样。

2、如何让孩子快乐读经的十五种方法耳濡法。 人为什么只有一张嘴巴，两只耳朵呢？是要我们多听，少说。对于3岁以下的孩子，没有定力，坐不住，怎么学经典呢？让他多听。听音频，听妈妈读，都可以。

3、第一个一百就是每天进度一百字。每个礼拜上一节课，老师就教七百个字。 第二个一百就是把经文念一百遍。这七百个字在一个礼拜念一百遍，可以第一天念第一个一百字，第二天念第二个一百字，也可以一天念十五遍一百字，七天就差不多一百遍。 第三个一百是给孩子一百分。

4、家长心安孩子读经才能快乐。我希望我们各位家长都能够达到这样子的标准。这样子你的心就很安。你的心安，你的孩子心就很安，你的孩子心安，老师教起读经来就会很顺利，而且孩子就很容易进入经典的世界。那么孩子的心灵进入经典的世界，他读经读起来，读得有味道了，读经是一件非常幸福的事情，他就非常的快乐。

5、搞恶作剧。比如把上厕所当做对刻板学习的一种“解放”。学生在念书时借“上厕所”逃出教室，在厕所里休息，玩耍。于是学生们纷纷提出要上厕所，有的学生竟在一个上午“大小便”十二三次。后来先生发明抽签轮流上厕所，前一个不回来，后一个就不许去。于是学生之间展开了抽签大战，甚是热闹。

9本育儿书让你和宝宝一同成长?

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如果要推荐一本孕期必须要读的书，那一定是《希尔斯怀孕百科》。作者威廉希尔斯博士是美国最具影响力的育儿权威专家，希尔斯博士的妻子是美国的注册护士并且孕育了8个孩子，在分娩方面有着非常丰富的经验。

这一本《捕捉儿童敏感期》中，孙瑞雪老师收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评，是一次可以让家长大规模，全面深入了解孩子敏感期密码的金钥匙。了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密，推荐这本书。

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父母必看的十本育儿书1 《婴幼儿禅兆睡眠圣经》 相信宝宝出生的头一年，最困绕大家的问题之一就是宝宝的睡眠，本书解释了婴儿的自然睡眠周期，提出循序渐进的睡眠方法，让孩子养成良好的睡眠习惯。

《崔玉涛育儿百科》这本书内容全面，从孕晚期到孩子6岁，提供了全方位的育儿指导，并包含大量医学知识。作者崔玉涛是中国知名的育儿专家，拥有30年儿科临床经验，曾担任北京和睦家医院儿科主任。他还创立了教育学院APP，为家长们提供了便利。

正面管教针对怎样的孩子群体?

1、正面管教适合教育多大的孩子？我觉得正面管教适合于各个年龄阶段的孩子群体，而且大人之间的沟通交流有时候也可以借鉴正面管教的理论。

2、正面管教其实是针对0到18岁的孩子群体，但是在学习正面管教的时候，对我们成人的生活，还有我们的婚姻和我们待人处事的方法，都是有帮助的。正面管教，目前在中国越来越多的人在传播他，并喜爱他，然后大家都想用，不吼不叫，能够和孩子建立良好的亲子关系的方式，来教育我们的孩子。

3、从此正面管教得以迅速发展，正面管教系列书籍和培训开始覆盖不同年龄、不同家庭环境和很多特殊情况(比如单亲家庭和特殊需求儿童的正面管教)。正面管教通过“认证讲师”体系为越来越多的父母、学校提供正面管教普及和教育。

4、幼子女是问题儿童的高发群体，易有自卑感。正面管教对孩子的性格观点延续了阿德勒对孩子出生顺序的解释，不过作者认为特殊的家庭氛围，会使孩子们出现性格相似的情况。这样的父母一定非常恩爱、互相合作，在养育孩子的方式上彼此认同，并且孩子们都觉得父母很爱他们，对他们很公平。书中举了很多这种例子。

5、著名心理学家阿德勒认为一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。孩子行为不当，仅仅是因为他想要归属感和价值感，但他没有找到恰当而有效的方式。所以，正面管教的具体操作就是既不严厉，也不娇纵，坚定而和善。坚定源于尊重自己，和善源于尊重孩子。

6、正面管教以相互尊重和合作为基础。控制孩子的家长，常常都是自己说了算，什么时间写作业，什么时间阅读，什么时间睡觉…….所有的事家长都安排好了，那么既然是家长定的，家长就变成了监督者，责任人，孩子和家长是不平等的，也就没法谈尊重了。