陈禾育儿,陈禾禾简介

心态容易被影响的孩子怎么办?

1、多去关心孩子 其实孩子身上的很多问题都会通过平时的一些小细节体现出来，家长平时要多去关心孩子，尤其是当孩子做某件事情失败了的时候，看看孩子是有有悲观情绪，家长这样做不仅能够发现孩子的问题，而且还能够让孩子感受到家长的爱。

2、如果想让孩子在日常生活当中有一个好心态的话，那最好的办法就是教导孩子让孩子能坦然面对一切。人的一生总会遇到一点磕磕绊绊，如果孩子可以坦然接受的话，那么孩子在面临问题的时候，就会以最好的状态去解决这些问题。

3、要适当的休息，家长应多和孩子沟通，多交流，避免给孩子太大的压力。问清楚孩子心情低落的原因，再针对原因给孩子做一个正确的指引，可以带孩子做一些她自己喜欢做的事，如果这些都不能够缓解心情，就要带孩子到医院进行心理检查，避免孩子的症状加重，影响到孩子的生长发育。

4岁小孩怎么培养兴趣

针对4岁小孩不爱动脑筋的问题，家长可以采取以下措施： 尊重孩子的兴趣和选择 理解并尊重孩子的兴趣和喜好，不强迫他们去做不喜欢的事情。 鼓励孩子参与他们喜欢的活动，这样他们更有可能主动学习和探索新事物。

(1)将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中 3-6岁的孩子，对抽象的理论不易理解，因此，光有说教不行，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋，如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等，将数学、智力题融入活动之中。

游泳技能：出于安全的考虑，通常建议孩子在四至五岁之间开始学习游泳较为适宜。 舞蹈培训：孩子在三至四岁可以参加舞蹈兴趣班，五岁后可以学习一些基本舞蹈动作。五至七岁时，孩子可以学习一些更高难度的动作，例如劈腿、下弯腰等。

舞蹈：4-5岁是孩子开始学习舞蹈的合适时期。在这个阶段，孩子们已经能够较为自如地滑动，可以开始接触舞蹈的初级教学，无需过早进行严格的舞蹈基本功训练，重要的是培养孩子对舞蹈的兴趣。书法：4岁左右的孩子已经能够较为熟练地控制手腕，可以开始简单的书法教学。

游泳：4岁的孩子可以开始学习游泳，增强身体素质和水性。户外运动：如跑步、骑车等，培养孩子的运动兴趣和体能。社交与认知：参加集体活动：如幼儿园组织的各种活动，可以培养孩子的社交能力和团队协作能力。认知训练：通过拼图、积木等益智游戏，锻炼孩子的逻辑思维和认知能力。

微博上的育儿专家,哪个更靠谱?

1、崔玉涛陈禾育儿的观点更西化些陈禾育儿，但是如果你见到崔玉涛本人，会发现他的一些观点也与他微博上说的也不是那么吻和。因为一条微博140个字，可以表达的东西不仅少，而且容易让人把相对的误认为是绝对的。崔玉涛的微博一般是由他本人口述他妻子给写的。张思莱医师我以前也关注过，她的观点更偏向中国传统，和鲍秀兰、郑玉巧的比较像。

2、实践心得类：常青藤爸爸 常青藤爸爸是一个注重实践和经验的育儿博主，他的文章通常围绕育儿心得和亲子教育展开，为家长们提供了许多实用的建议。 英语启蒙类：安妮鲜花 安妮鲜花专注于英语启蒙教育，她的内容不仅有助于孩子学习英语，也让家长能够更好地参与孩子的学习过程。

3、hi多美是一位知名母婴育儿博主，她的微博账号内容主要以育儿好物分享和精致生活方式为主。她凭借天然的个人IP优势，成功塑造了一个年轻宝妈的惬意生活方式，赢得了众多网友粉丝的热爱。她的视频内容不仅涵盖了育儿知识、产品推荐，还融入了她的日常生活，让观众能够感受到她的真实与亲切。hi多美的内容质量高。

4、说起来，这并不是尹建莉专家第一次质疑育儿界的大咖。早在2017年，尹建莉就曾经在新浪微博上发表一条内容，手撕育儿类亲子节目《超级育儿师》，矛头直指育儿师兰海。兰海是谁？现任上濒教育董事长，社会学、心理学、教育学三个硕士学位，曾担任中央电视台“超级育儿师”，著作《让我们一起读懂孩子》。

7岁孩子上课说话多动怎么办?

给予孩子更多的关注。如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注。培养孩子的自控力。孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。

孩子上课总是说话做小动作怎么办 给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。

让孩子认识自己对他人的影响： 让孩子明白，在上课或公共场合说话，会打扰到他人，影响课堂秩序。这可以通过一些情境模拟或故事讲述的方式，让孩子理解并产生共情。 设定适当的惩罚机制： 当孩子在课堂上说话影响他人时，可以适当设定一些惩罚措施，如课后留校反思、减少玩耍时间等。

孩子上课爱动爱说话，家长可以采取以下措施来帮助孩子改正这一行为： 适当的惩罚： 当孩子上课说话或做出与学习无关的动作时，家长可以进行适当的惩罚，让孩子明白自己的行为是错误的，并需要为此承担责任。但需要注意的是，惩罚应适度，避免过度惩罚导致孩子变得执拗或产生逆反心理。

孩子上课爱说话，小动作多，管不住自己，是很多家长面临的问题，孩子爱说话是天性，父母应该给孩子提供更多表达自我的机会，但也要帮助孩子建立秩序感，避免上课乱说话，扰乱课堂纪律。

小孩上课爱说话爱做小动作怎么办 家长要给孩子适宜的鼓励与赞扬 孩子要进步，而且有意识地去改变自己的行为，一定要让他体会到在做好的过程中，受到过表扬，内心感受到欢乐，精神也很愉悦。